Le Quinte Damilano in visita a Palazzo Delfino ed a tu per tu col Sindaco

Il 29 maggio i bambini delle classi 5A e 5B della scuola primaria Damilano" di Ovada hanno incontrato il sindaco Gianfranco Comaschi, che ha accettato l'invito per un incontro nella nostra scuola.

Infatti, a fine marzo ci eravamo recati al Municipio, per conoscere l'amministrazione e gli uffici del Comune. In quell'incontro ci aveva fatto da guida la maestra Luisa Russo, che ricopre il ruolo di Consigliere di maggioranza; ci aveva mostrato da vicino la bellezza di Palazzo Delfino, aspetti e spazi del lavoro negli uffici. Poi nella sala delle Quattro stagioni" ci avevano accolto il sindaco e il vicesindaco: con entusiasmo ci hanno parlato del loro ruolo e delle loro funzioni.

Da quell'incontro a Palazzo Delfino è scaturito l'invito a venire nella nostra scuola. Così abbiamo preparato un Powerpoint su Ovada facendo riferimento alle origini, allo stemma del Comune, alla popolazione, alle attività economiche, ai beni culturali e alle tradizioni. Infine abbiamo fatto delle proposte riguardanti: un parco inclusivo con attrezzature e giochi accessibili ai bambini disabili; pannelli fotovoltaici da installare sugli edifici pubblici per il risparmio energetico; potenziamento delle linee ferroviarie per consentire alle persone di spostarsi con i treni e non usare la macchina; mantenere in ordine le strade; maggiori servizi sanitari; pulizia della città con la presenza di contenitori per le deiezioni dei cani; ripulire i muri esterni dell'edificio scolastico imbrattati dalle scritte, così come i monumenti, già evidenziati in una lettera che avevamo letto "in diretta" durante la visita al municipio; per gli interni della scuola abbiamo segnalato la necessità di controllare la pavimentazione e il desiderio di un tappeto di erba nel giardino o di assicurarne una sistemazione.

Il sindaco ha risposto con entusiasmo alle  domande dei bambini e ci ha ringraziato per le proposte che cercherà di tenere in considerazione. Questi interventi hanno permesso di avvicinare gli alunni alle istituzioni e alla gestione della propria città in modo da sentirsi partecipi alle problematiche e istanze della comunità. È stata un'opportunità per coinvolgere i bambini nella vita politica e amministrativa del Comune, promuovendo la cittadinanza attiva e la partecipazione democratica.

Notizie