Sportello psicologico di Istituto e CTS

Lo sportello non ha finalità di cura, quanto di ascolto e di consultazione breve ai ragazzi, ai genitori e agli insegnanti e di sostegno ai ruoli educativi.

Cos'è

Lo sportello non ha finalità di cura, quanto di ascolto e di consultazione breve ai ragazzi, ai genitori e agli insegnanti e di sostegno ai ruoli educativi. Il fine ultimo è la prevenzione del disagio giovanile e la promozione del benessere all'interno delle famiglie e dell'istituzione scolastica stessa.

E' stato ri-attivato lo sportello psicologico d'istituto affiancato dal servizio pedagogico. La finalità dello sportello è:

Fornire supporto psicologico al personale scolastico, agli studenti e alle famiglie degli alunni dell'istituto comprensivo Sandro Pertini di Ovada, per rispondere ai traumi e ai disagi derivati dall'emergenza COVID-19.

Garantire un sistema di assistenza e supporto psicologico a livello d'istituto per prevenire l'insorgere di forme di disagio e/o malessere psico fisico tra gli alunni dell'istituto comprensivo Sandro Pertini di Ovada.

Lo sportello è attivo per il personale scolastico, gli studenti e le famiglie degli alunni delle scuole dell'infanzia delle scuole primarie e della scuola secondaria dell'istituto comprensivo Sandro Pertini di Ovada.

Per usufruire dei servizi dello sportello occorre contattare l'ufficio relazioni con il pubblico URP 0143 343572.

PER ALTRI SERVIZI DI SUPPORTO VEDERE VOCE DI MENU CTS

Come si accede al servizio

Per accedere al servizio è necessario contattare la segreteria.

Luoghi in cui viene erogato il servizio

Cosa serve

Bisogna compilare il modulo di domanda in segreteria.

Tempi e scadenze

Il servizio non prevede scadenze.

Contatti

Tel: 0143/80135

Email: alic82100g@istruzione.it

Struttura responsabile del servizio

Ulteriori informazioni

Per ulteriori informazioni è necessario contattare la segreteria.

A cosa serve

Bisogna compilare il modulo di domanda in segreteria.

Descrizione breve

Lo sportello non ha finalità di cura, quanto di ascolto e di consultazione breve ai ragazzi, ai genitori e agli insegnanti e di sostegno ai ruoli educativi. Il fine ultimo è la prevenzione del disagio giovanile e la promozione del benessere all'interno delle famiglie e dell'istituzione scolastica stessa.

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